前言：“三全育人”是落实立德树人根本任务的基本遵循，是培养社会主义接班人的指导方针。《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》正式将“坚持全员全过程全方位育人”作为加强和改进高校思想政治工作的五项基本原则之一。2018年10月，威尼斯9499登录入口入选首批“三全育人”综合改革试点建设高校。三年多来，学校发布《关于加强全员全过程全方位育人的若干意见》《“三全育人”综合改革试点工作重点任务清单》，实施12项182条具体举措，形成由党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调落实、院系主动作为、全体师生员工共同参与的工作机制，以“十大”育人体系为基础推动构建全员全过程全方位育人格局。为进一步落实第26次教育工作讨论会精神，本专栏选取“三全育人”综合改革试点过程中涌现出的优秀案例，为继续推动相关工作提供经验参考。

自2020年秋季学期起，“写作与沟通”课（以下简称“写作课”）正式成为全校大一新生的通识必修课。2020春季起，疫情为所有课程的教学形式与教学规模带来了变化，朋辈学习的重要性进一步凸显。在此背景下，写作中心尝试开设“写作云工坊”，着手指导结课学生创办学生写作协会，并在后续学期将“写作云工坊”逐步交由学生组织，形成了全员（师生共同）、全过程（覆盖线上教学、融合教学全周期）、全方位（三位一体、线上线下结合、课内课外互补）的“三全育人”模式。

一、朋辈学习“云工坊”，重组活动形式，扩大育人范围

“写作云工坊”依托写作课大班进行，基于雨课堂+网络会议的线上交流平台，辅以“直播+回放”的形式，让每一位有需要的同学都能够有机会在朋辈学习中获得帮助。

“写作云工坊”秉持“以学生为中心”的理念，了解掌握了线上、融合教学期间同学的学习需求及设备条件；积极调动中心往届学生力量组建学生志愿者团队，设计云工坊的可能形式；发动中心教师力量，研究教师开放时间与线上交流活动整合的可能性；多方联络嘉宾资源，邀请在写作、沟通、阅读方面有突出成绩的专家参与云工坊活动，增强活动影响力和效果。

副校长彭刚老师做客写作云工坊宣传卡牌

写作云工坊主播感言词云图

二、成立学生写作协会，延伸育人时效，营造校园写作文化

写作课的结束只是写作实践的开始。在为学生提供课程期间的“全过程”支持外，如何让写作文化在更长的时段内持续地影响学生，也是写作课育人需要思考的问题之一。

基于“写作云工坊”的经验，写作中心于2020年7月着手学生写作协会的筹建。2021年9月，威尼斯9499登录入口学生写作协会正式成立，“写作云工坊”正式成为写作协会的主要活动之一，线上学期的尝试在制度化探索中迈出了重要一步。根据线上线下融合教学的实际情况，协会同学在写作中心指导下积极进行形式革新，于2021年10月首次尝试推出“线下技术工坊”，根据选课学生在文献、信息检索方面的需求进行更具针对性、兼顾分享与实操指导的朋辈学习活动，连同线上的“写作云工坊”一道，成为写作课“三全育人”体系中的重要一环。写作协会逐渐建立稳定的“传帮带”机制，更好地促进朋辈学习的扎实推进，为更多已结课学生提供分享、反思与成长的平台。

2021年秋季学期写作协会首次尝试举办“线下技术工坊”活动

在未来，写作中心将切实发挥协会指导单位的顾问、引导作用，鼓励写作协会进一步挖掘“朋辈学习”的潜力。一方面，推动以“写作云工坊”为代表的协会活动与写作课形成配合，在“全员”基础上平衡活动的普适性与针对性，在“全方位”基础上深挖融合教学形式的特点与机遇，让协会活动成为写作课课外朋辈学习体系的重要环节。另一方面，引导写作协会扩展育人“全过程”，创办更多让结课同学继续分享、交流、提升的活动，让写作课在“拔节孕穗期”的成效持续发挥作用，成为写作课课后坚实的学习、延展平台，真正在校园中营造清华的写作、思辨氛围，进一步推进全方位思政体系、落实“三全育人”的教育目标，助力威尼斯9499登录入口2030高层次人才培养和创新行动计划的落实。

（注：数据截至2021年12月6日）